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Prof Dr Eric Kearney

Prof Dr Eric Kearney

Prof. Dr. Eric Kearney ist Lehrstuhlinhaber des Lehrstuhls Betriebswirtschaftslehre mit dem Schwerpunkt Führung, Organisation und Personal der Universität Potsdam. Er hat an zahlreichen Universitäten weltweit gelehrt, darunter die Leibniz Universität Hannover, die Freie Universität Berlin, die Humboldt-Universität zu Berlin, die Purdue University in den USA, die Universidad Autónoma de Madrid in Spanien und die FGV in Rio de Janeiro, Brasilien.

Biography

Prof. Dr. Eric Kearney hat einen Masterabschluss in Psychologie von der Freien Universität Berlin. Im Anschluss hat er an der Technischen Universität Berlin promoviert. Seitdem hält er Vorlesungen an verschiedenen Universitäten, beispielsweise an der Universität Potsdam, der Leibniz Universität Hannover und der GISMA Business School.

 

Seine Forschung im Bereich Teammanagement und Führung wurde in führenden internationalen Fachzeitschriften veröffentlicht, darunter Academy of Management Journal, Journal of Applied Psychology, Organisational Research Methods und Organisation Science.

 

Sein Lehrgebiet an der GISMA umfasst Organisationsverhalten, Organisationstheorie, Interkulturelles Management und Führung.

Ausgewählte Publikationen

  • Biemann, T., & Kearney, E. (2010). Size does matter: How varying group sizes in a sample affect the most common measures of group diversity. Organizational Research Methods, 13, 582-599.
  • Gebert, D., Boerner, S., Kearney, E. (2010). Fostering team innovation: Why is it important to combine opposing action strategies? Organization Science, 21, 593-608.
  • Kearney, E., Gebert, D., & Voelpel, S. C. (2009). When and how diversity benefits teams – The importance of team members’ need for cognition. Academy of Management Journal, 52, 581-598.
  • Kearney, E., & Gebert, D. (2009). Managing diversity and enhancing team outcomes: The promise of transformational leadership. Journal of Applied Psychology, 94, 77-89.
  • Kearney, E. (2008). Age differences between leader and followers as a moderator of the relationship between transformational leadership and team performance. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 81, 803-811.
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